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省教研室专家莅临丰城九中指导

发布时间:2019-04-17 15:47:48   来源:本站编辑   浏览次数: 3

科研处

春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开。为进一步提高三二轮复习备考的针对性和有效性,不断提升教师备考能力和水平,41-2日,丰城九中又一次邀请省教研室专家来学校指导,政治、历史、地理、数学、化学等教研组老师积极参与教研活动。

政治教研组:精研慎琢 精准高效 追求卓越

首先,省教研室教研员何金文老师听了王高亮老师的二轮专题《发展社会主义经济》复习课。王老师依托高考真题,破解主观题难点;精选时政热点,梳理新发展理念;有效调动学生,增强教学效果。何老师认为这堂课选题切中考纲,讲解精准到位,课堂效果较好,显示了丰城九中政治教研组是一个肯钻研、会攻关、成长快的团队。

此后,何金文老师以《思想政治学科·备考2019——二轮复习建议》为题做专题讲座。讲座主要从以下三个方面展开:一是介绍兄弟学校的二轮复习安排,借鉴别人经验安排自己的复习计划;二是分析二轮复习的任务、特点,有针对性的抓住学科核心主干知识,构建知识体系,形成知识网络;三是认真研读考试大纲及说明,把握四个层次的“考核目标与要求”,从阅卷的角度思考复习策略。

何老师从教学实例出发,指导一线教师开展二轮复习,为我校政治学科复习带来了教育教学上的新思路、新观点。针对高三教师在指导学生复习迎考过程中出现的疑惑,他还进行了耐心的解答。参加活动的老师纷纷表示:何老师的讲座结合考纲与案例,接地气,有实效,受益匪浅。全体高三政治老师将精心研究,砥砺备考,追求卓越,争创佳绩。

历史教研组:提升核心素养,科学迎战高考

42日下午,江西省教研室历史教研员张海玲老师莅临我校指导高考历史第二轮复习。我校李薇老师在高三(21)班为我们呈现一堂精彩的公开课--《材料解析题专项训练》。李老师结合学生材料题得分率较低的学情,利用高考真题作为典型例题,进行有针对性的讲解。课堂上注重引导学生思考,课堂气氛活跃。由浅入深,多角度分层解决问题,直至完成高考真题。

公开课结束后,各年级的历史老师都积极评课。首先,高三徐少文、钟荣辉、欧梦萍老师进行评课。他们认为开展材料题专项训练很有必要,因为大多数高三学生在材料题解答方面都很薄弱,也会相继开展此项训练。接着,高二的周荣进、陈燕、曹媛媛老师以及高一的徐诗璐、王盼老师发言,他们认为李老师的课对高一高二的教学很有启发,尤其是高二的历史教学,在狠抓基础的同时,可以适当进行材料题的训练。教研员张老师对李老师的课给予了充分肯定,尤其是上课的例题选的好,非常有针对性,思路很正确。张老师进而指出,平时选取例题讲解时,一定要选高考真题,这样才有代表性。选题要做到精准,练习要适当适量,“少则得,多则惑”。

张老师感叹我们九中历史老师迅速成长,已褪去青涩,更加成熟稳重。同时也对我们提出更高的要求。张老师指出,复习课一定要进行精心的设计,要有新的视角,新的材料,新的内涵,让学生有新的体验,这样才能抓住学生的心,才能“听其师,信其道”。鉴于我校历史老师都非常年轻,张老师建议我们平时要多沟通交流、互相听课,尤其要重视评课环节。她特意关注了我们的听课记录本,认为我校听课本的“教学特色”和“有待改进”的环节设计非常好,评课时一定要多吸收上课老师的优点,总结普遍存在的问题并积极的去解决,在交流沟通中共同成长。

随后,张老师为我们解读了2019年高考历史考试大纲说明,突出了2019年与2018年考试大纲的不同之处张。她还强调要将核心素养融入平时的教学之中,讲授知识的同时,更要注重思维、能力的培养。“好风凭借力,送我上青云。我等逢盛世,奋斗正当时。”丰城九中历史教研组虽然年轻,但是我们的历史老师勤于钻研,勇于创新,相信在省教研室和学校的大力扶持下,我校的历史教学工作定将更上一层楼,高考创佳绩!

数学教研组:走向素养的高考数学复习

为更好地实现“精准指导,高效复习”这一目标,高三年级安排了钟青老师上示范公开课。钟老师针对高三复习课的特点,着重于发展学生的数学思维能力与素养,注重启发和引导,使学生能举一反三,一通百通。钟老师的整个教学过程气氛活跃、教学目的明确,过渡自然,条理清晰,突出了本节课的重难点,很好的展示了高三数学复习课堂的魅力。   

示范课结束后,全体数学组教师,聆听喻老师的数学高考复习讲座。喻老师首先对上公开课的老师进行了点评,提出了中肯实用的建议。接着,喻老师给大家指明了数学二轮复习的方向,对大家提出了二轮复习要求。二轮复习应讲究速度,从提升综合能力和融合知识两方面,让学生构建体系,融会贯通。喻老师带领大家领悟教育的精髓,他指出教育精髓在于四让:让其欢喜,让其生善,让其去恶,让其领悟!——理思并重,立破并行。

地理教研组:注重双基 提升思维 形成素养 从容应考

 教研活动从高三年级贺小利老师的一堂课开始。贺老师从水循环的知识框架和重难点分析到人类活动对水循环各环节的影响再到河流水文特征及其补给类型,间穿插着习题的讲解,为我们呈现了一堂充实而又精彩的课。 听课后教研员陈伟老师就贺老师自己对这堂课提出的一些疑惑以及高三年级其他老师平常上课时的一些疑问,认真进行了一一解答。

最后教研员陈伟老师从考纲解读、回顾2018、复习建议和注意事项四大方面深入分析如何进行二轮复习备考工作。从考纲的变化和解读细致深入地谈到高考地理对学生能力的要求。学生要想取得一个好的地理成绩得有知识、会审题、会推理、会答题。并且针对2018年的真题逐一进行分析,从而谈到高中生地理思维的建立,地理素养的形成。结合历年考试学生集中出现的问题给出明确的复习建议,最后就一轮和二轮复习备考工作中的误区和容易出现的问题提出应注意的方方面面。

化学教研组:提升素养,科学备考,为九中学子插上梦想的翅膀

41日下午,江西省教研室化学教研员、江西省高中化学学科带头人李小红老师莅临我校指导高考第二轮复习。我校高三教师邹敏老师在高三(6)班为我们呈现一堂精彩的公开课――《离子交换膜在电化学装置中的应用》。谌红梅老师、程征老师等高三化学老师,李超老师等高四化学老师,还有龚波老师都给予这堂课精彩的点评,都看到了邹敏老师的成长和进步。

李小红老师感叹我们九中学生学习积极主动,老师教研氛围浓厚。李老师充分肯定邹敏老师教学水平和教学基本功,同时也提出更高的的要求――老师上课时化学用语要更加规范,书写要更加工整美观。随后,李老师为我们九中化学教师详细地解读2019年高考化学考试说明,耐心地给我们老师解读高考化学上的困惑同时也为我们九中学子带来福音――高考提分秘诀。

  

 省教研室专家教学研究经验丰富,知识渊博,对我校高三复习精准指导,为大家提供了宝贵的经验。对于各位青年教师来说,专家们的指导让大家受益匪浅,为大家做好今后几十天的高考复习工作提供了宝贵的经验。相信在他们先进指导理念的引领下,我校教师一定会更快更好地成长起来,我校高考复习工作定会更上一层楼,高考再创佳绩!

(图文:政治组徐爱文、历史组曹媛媛、数学组聂志芬、地理组柴新星  化学组:余叶 编辑:徐爱文 审核:张勇刚)


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